top of page
UNESCO. I'd Blush if I Could: closing gender divides in digital skills through education
Es nosarktu, ja varētu: kā izglītība palīdz pārvarēt dzimumu plaisu digitālajās prasmēs Šī publikācija ir UNESCO izdevums, ko veidojuši vairāki autori, analizējot datus un atklājot dzimumu nevienlīdzību digitālajā vidē. Tā paredzēta ikvienam, kas māca vai mācās un vēlas izprast tehnoloģiju un cilvēku mijiedarbību. Grāmata atklāj, kā dzimumu stereotipi ietekmē digitālo pasauli – no izglītības un darba tirgus līdz mākslīgā intelekta tehnoloģijām, kuras ikdienā lietojam arvien b
Baiba Moļņika
3 hours ago2 min read
bottom of page